Creemos firmemente que una escuela inclusiva no sólo forma estudiantes: forma personas más empáticas, solidarias y preparadas para convivir en la diversidad.
Enclave fue creado por sus actuales directoras quienes conformaron un equipo interdisciplinario de profesionales que incluye Licenciadas en Psicopedagogía, Licenciadas en Psicología, Licenciadas en Trabajo Social, Profesoras en Educación Especial y Docentes.
A lo largo de nuestro recorrido, hemos construido vínculos significativos y sostenido procesos que marcan la diferencia. Estos números reflejan nuestro compromiso y trayectoria:
Acompañando las trayectorias escolares de niños, niñas y adolescentes junto a sus familias e instituciones.
Acompañamos estudiantes en su desarrollo con calidez, profesionalismo y compromiso.
Generar confianza y sostener el vínculo es parte esencial de nuestro trabajo.
Trabajamos día a día por una educación que abrace a la diversidad como una riqueza, promoviendo prácticas pedagógicas que favorezcan la participación activa, el respeto mutuo y el bienestar de toda la comunidad educativa.
Abordaje multidimensional:
Ofrecemos acompañamientos personalizados que abordan las dimensiones escolar, emocional y familiar; con intervenciones adecuadas para cada etapa del desarrollo.
Intervenciones orientadas a fortalecer el aprendizaje y la autonomía en el entorno escolar.
Valoraciones integrales que permiten comprender fortalezas, desafíos y orientar intervenciones efectivas.
Trabajo interdisciplinario enfocado en la planificación de estrategias personalizadas.
Espacios de escucha y guía para acompañar con herramientas los procesos de desarrollo de niños, niñas y adolescentes.
En Enclave, cada proceso se inicia con una escucha activa y respetuosa. Acompañamos a niños, niñas, adolescentes y familias desde el primer encuentro, con etapas pensadas para comprender, orientar y construir juntos el mejor recorrido.
Detrás de cada paso, hay un equipo comprometido acompañando cada historia.
Etapa 1
Elaboración de documentación
Acompañamiento, articulación y seguimiento
Búsqueda y selección de la/él profesional de apoyo
Confección de informes, evaluación y socialización del trabajo realizado
En Enclave, cada proceso se inicia con una escucha activa y respetuosa. Acompañamos a niños, niñas, adolescentes y familias desde el primer encuentro, con etapas pensadas para comprender, orientar y construir juntos el mejor recorrido.
Detrás de cada paso, hay un equipo comprometido acompañando cada historia.
Entrevista inicial
Elaboración de documentación
Búsqueda y selección de la/él profesional de apoyo
Acompañamiento, articulación y seguimiento
Confección de informes, evaluación y socialización del trabajo realizado
Si tenés dudas, buscás orientación o querés comenzar un proceso de acompañamiento, escribinos.
Coordinamos una primera entrevista para conocernos y empezar a construir juntos.
Nuestro equipo interdisciplinario trabaja de manera articulada para brindar tratamientos, evaluaciones y espacios de formación con calidad profesional y calidez humana.
Formación para profesionales en temas como inclusión escolar, técnicas de intervención y abordajes actualizados.
Formación para profesionales en temas como inclusión escolar, técnicas de intervención y abordajes actualizados.
Orientación y contención para acompañar el desarrollo desde la experiencia compartida.
Las fundadoras de Enclave lideran el proyecto desde su formación y experiencia clínica y educativa, acompañando tanto a las familias como al equipo profesional. Junto a ellas, un equipo interdisciplinario sostiene cada etapa del proceso con calidez, articulación y compromiso.
Realizó su residencia en el Servicio de Asistencia y Orientación Psicopedagógica de la universidad y formó parte del Equipo de Psicopedagogía Clínica del Centro de Salud Mental N.º 1 “Dr. Hugo Rosario”.
Es Terapeuta Familiar Sistémica, cuenta con Diplomatura en Autismo y Asperger, formación en Psicoinmunoneuroendocrinología y Coaching Ontológico.
Se desempeñó como Orientadora Educacional y docente universitaria.
Su enfoque integra la Psicopedagogía Clínica y la mirada integral del ser, promoviendo espacios de escucha y contención que favorezcan el crecimiento pleno de cada persona.
Realizó su residencia en el Servicio de Asistencia y Orientación Psicopedagógica y se desempeñó como ayudante de cátedra en el Taller de Orientación Vocacional, en la universidad de Lomas de Zamora.
Integró el Equipo de Psicopedagogía, perteneciente al Centro de Salud Mental N.º 1 “Dr. Hugo Rosario”, ejerciendo el rol de becaria.
Su práctica profesional se orienta a la Psicopedagogía Clínica, el acompañamiento a la inclusión escolar y la orientación a padres; promoviendo el desarrollo integral y el bienestar de niños, niñas y adolescentes.
Cada área de Enclave cumple un rol fundamental dentro del proceso de acompañamiento.
Desde la dirección y coordinación hasta la supervisión, la administración y los espacios de apoyo, trabajamos de manera articulada para garantizar intervenciones integrales, coherentes y de calidad.
Área de recursos humanos 
Área de recursos humanos 
Área administrativa 
Área de supervisión 
Área equipo básico Sabemos que acompañar a un niño, niña o adolescente en su desarrollo implica también estar informados. Por eso, compartimos enlaces y espacios confiables que pueden ayudarte a acceder a derechos, conocer experiencias y encontrar orientación en distintos temas vinculados a la discapacidad, el aprendizaje y la inclusión.
¿Cómo obtener el Certificado Único de Discapacidad? Guía oficial y pasos para iniciar el trámite.
Apoyo, orientación y redes de contención para familias.
Desafíos y retos para seguir mejorando la situación de la niñez y adolescencia con discapacidad en Argentina.
Consulta y contenidos de interés para prestadores profesionales y establecimientos.
Acompañamos procesos de inclusión desde el comienzo de la escolarización.
Nuestro alcance se limita al AMBA, es decir a la Ciudad de Buenos Aires y el Gran Buenos Aires.
No realizamos diagnósticos, conformamos un SAIE dedicado exclusivamente a acompañar procesos de inclusión escolar.
Sí, consideramos indispensable el trabajo interdisciplinario para garantizar los avances de cada niño, niña o adolescente incluído.
Consideramos que cada proyecto de inclusión es único y se evalúa interdisciplinariamente entre todas las partes involucradas (familia, institución educativa y profesionales tratantes), la duración del mismo.
Creemos en el trabajo en equipo, la escucha profesional y el compromiso con cada acompañamiento.
Si te interesa sumarte a nuestro espacio, te invitamos a seguirnos en redes sociales, donde publicamos búsquedas activas y oportunidades para integrarte.
